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QuaMMELOT - Qualification for Minor Migrants Education and Learning Open access - On line Teacher-training

“Qualification for Minor Migrants Education and Learning Open access - On line Teacher-training” (2017-2020) è un progetto finanziato dal Programma Erasmus+ della Commissione Europea e promosso dal Dipartimento di Formazione, Lingue, Intercultura, Letterature e Psicologia dell’Università degli Studi di Firenze .

QuaMMELOT favorisce il rafforzamento delle competenze degli insegnanti della scuola secondaria creando un percorso formativo qualificato di livello europeo, finalizzato a favorire l’inserimento scolastico dei minori migranti, in particolar modo dei minori stranieri non accompagnati, per evitare lo svantaggio e la dispersione scolastica.

QuaMMELOT intende rafforzare le competenze di base, trasversali e soft skills dei docenti attraverso un percorso formativo europeo di qualifica come "Tutor dell’accoglienza e dell’inclusione dei minori stranieri all’interno delle scuole secondarie nei Paesi europei”.

Si tratta di costruire un corso on line basato su un ambiente interattivo per formare i docenti a favorire  l’inserimento scolastico dei minori migranti, inclusi i MSNA, l’apprendimento delle varie discipline di studio, il conseguimento del loro successo formativo.

Le caratteristiche del progetto riguardano:

  •  Interattività perché consente una partecipazione a distanza da parte degli insegnanti che si formano attraverso l’utilizzo delle TIC
  • Apprendimento cooperativo perché attraverso il Forum gli insegnanti delle varie Nazioni hanno l’opportunità di confrontarsi con esperienze a distanza effettuate in altri contesti e cooperare alla risoluzione dei medesimi problemi
  • Tutorialità perché la formazione dei docenti viene effettuata dalla supervisione di un coordinatore del modulo presente in ogni fase della composizione del modulo stesso
  • Ricerca-azione perché agli insegnanti iscritti al programma QuaMMELOT è richiesta la messa in pratica nella loro classe degli apprendimenti considerati essenziali all’interno di ogni modulo
  •  Innovatività sovrannazionale e comparativa perché si tratta del primo corso di formazione a distanza gratuita e tradotto in sei lingue per gli insegnanti appartenenti al medesimo grado scolastico effettuato in maniera simultanea in 4 Stati europei che hanno come comune denominatore la presenza di un elevato numero di minori stranieri

 

 

Coordinatore scientifico:

Raffaella Biagioli

Contatti:

raffaella.biagioli(AT)unifi.it

Ultimo aggiornamento

24.11.2020

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