Convegno Internazionale, “1956-2026. L’anniversario della svolta: tentativi di rielaborazione della rivoluzione ungherese nel contesto storico, letterario e artistico ” / International Conference, 1956–2026. The Anniversary of a Pivotal Moment: Reinterpreting the Hungarian Revolution within its Historical, Literary, and Artistic Context
Aula Parva del Palazzo Marucelli Fenzi di Via San Gallo 10, 50129 Firenze
Evento organizzato dal CEL, “Giornata della Didattica delle Lingue”
Via Santa Reparata 93 – Firenze
Responsabilità scientifica/Coordinamento metodologico: Livia Assunção, Beatrix Aurigi-Eberhart, Johanna Brand, Megan Grace Kilbourn, Karen Mc Lachlan, Pau Montserrat Martinez, Louise Williams
Convegno, “Continuità, relazioni e senso di appartenenza nei percorsi di malattia di bambini e adolescenti: risorse e criticità tra scuola, cura e comunità”
Meyer Health Campus, Via Cosimo Il Vecchio, 26 – 50139 Firenze
Corso Universitario Multidisciplinare di Educazione ai Diritti con il contributo dell’Unicef italia, “Promozione dei diritti, partecipazione e prevenzione dalla violenza”
ONE-DAY INTERNATIONAL CONFERENCE, Sustainability Science and the Agenda 2030. The Psychology of Sustainability and Sustainable Development framework for Social Acceptance: Contributing to a Sustainable Sustainability. MANUREFINERY Horizon Project
University of Florence, Italy | Room 11, via della Torretta, 16, Florence, Italy
Responsabilità scientifica/Coordinamento metodologico: Annamaria Di Fabio
Seminario di studio in occasione della Giornata internazionale contro l’omofobia, la bifobia, la transfobia, “Il principe innamorato e altre storie. Per educare al rispetto e combattere i pregiudizi di genere”
Aula 209, Dipartimento FORLILPSI, Via Laura 48 – Firenze
Incontri e discussioni online per la formazione degli insegnanti – Progetto READy, “Acquisizione della lettura e Funzioni esecutive’ | ‘Comprensione del testo e abitudini di lettura digitale e cartacea’”
Lezioni e attività seminariali, “Memoria, luogo della memoria e rappresentazione artistica”, “Il patrimonio culturale come concetto interdisciplinare”, con Anna Sidó, visiting professor
Lecture, Per le studentesse e gli studenti dell’University of Pittsburgh (Pennsylvania, U.S.A.), “L’approccio toscano all’educazione della prima infanzia”
Aula Altana, Via Laura 48, Firenze
Responsabilità scientifica/Coordinamento metodologico: Clara Maria Silva
Giornata di Valutazione partecipata realizzata all’interno del progetto Futuro Aperto, finanziato da Impresa Sociale Con i Bambini – Fondo per il contrasto della povertà educativa minorile e cofinanziato da Fondazione Carispezia, “La valutazione di impatto sociale come strumento di costruzione della comunità educante”
Centro Dialma Ruggero, La Spezia
Responsabilità scientifica/Coordinamento metodologico: Francesco De Maria
Giornata di studi, “La pedagogia è interculturale!”. Percorso di formazione in Pedagogia interculturale UNIFI rivolto al Corpo docente-facilitatore dei Centri di alfabetizzazione in italiano L2 del Comune di Firenze
Aula 106, Dipartimento FORLILPSI, Via Laura 48 – Firenze
“Ciclo di workshop professionalizzanti”. Attività di orientamento e ampliamento dell’offerta formativa in collaborazione con i rappresentanti del mondo del lavoro
Giornata di Studi, “La traduzione come strumento di lavoro dell’ispanista e sbocco professionale della laurea in lingue nell’era dell’IA”. In collaborazione con l’Instituto Cervantes
Seminario, “Finnish sentence types and their usage”
2 e 3 marzo 2026, Aula 220 della sede di via Santa Reparata 93, 50129 Firenze – Dipartimento FORLILPSI dell’Università degli Studi di Firenze; 4 e 5 marzo 2026, Aula 216 della sede di via Duomo 219, 80139 Napoli – Dipartimento DLLC dell’Università di Napoli L’Orientale
Progetto READy, “Dalla gestione del comportamento in classe all’acquisizione della lettura: strategie e strumenti per affrontare le difficoltà comportamentali e di lettura a scuola”
“Lingua madre in tempi turbolenti: tra valori identitari, formativi e culturali . Convegno in occasione della Giornata internazionale della lingua madre (21 febbraio)”
Aula 103, Dipartimento FORLILPSI, Via Laura 48 – Firenze
Incontri Linguistici di Forlilpsi | Elisabetta Cecconi, “La rappresentazione linguistica del benessere nei giornali inglesi del Settecento: un’analisi delle Lettere all’Editore sulle relazioni di genere”; Davide Mazzi, “Well-being nell’Irlanda di fine Ottocento: Un caso di studio”
Biblioteca Umanistica dell’Università di Firenze, Sala di Linguistica (II piano), Piazza Brunelleschi, 4 e Online su piattaforma Zoom
26 gennaio 2026 | Ore 17:00 “Abitare le differenze, trasformare il lavoro. Co-costruire pratiche professionali e culture organizzative tra etica e comunità” Webinar su piattaforma G-meet, link: https://meet.google.com/uey-fftz-qgf Locandina
30 marzo 2026 | Ore 16:00 “La responsabilità etica nei servizi socio-educativi: metodologie riflessive nelle pratiche educative in contesti di vulnerabilità” Webinar su piattaforma G-meet, link: https://meet.google.com/opr-bcaf-qnjx Locandina
27 aprile 2026 | Ore 17:00 “Costruire spazi comuni: etica della ricerca e prospettive psicologiche per abitare la contemporaneità” Webinar su piattaforma G-meet, link: meet.google.com/cpj-ndqf-fpp Locandina
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Ultimo aggiornamento
02.10.2026
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