Mappa del sito

Dipartimento

• Presentazione
• Persone
• Organizzazione
  • Direzione
  • Consiglio di Dipartimento
  • Giunta
  • Commissione di indirizzo e autovalutazione
  • Commissioni permanenti e Aree
    • Area LILSI
    • Area SCIFOPSI
  • Sezioni
  • Commissioni temporanee e Delegati
  • Coordinamento editoriale
  • Amministrazione
    • Personale tecnico
• Normativa
• Processi amministrativi
  • Mobilità internazionale
• Missioni online
• Modulistica
• Bandi e avvisi
• Cosa fare in caso di infortunio
• Chi fa cosa
• Scadenze
• Newsletter
• Area riservata

Didattica

• Presentazione
• Scuole
• Corsi di studio
• Percorsi didattici bilaterali a doppio titolo / Double Degrees
• Master A.A. 2023/2024
• Corsi di perfezionamento e aggiornamento 2023/2024
• Studiare Cinese al Confucio
• Orari delle lezioni e Guide degli studenti
• Prenotazione Spazi Dipartimentali

Ricerca

• Presentazione
• Unità di Ricerca
  • SILC – SinoItalian Links and Crossroads
  • EuTradOR
  • ROMANDINT – Romanticismo e dintorni
  • ALLJP – All Japan
  • LeNEU – Letteratura nazionale, europea, universale
  • L2L – Second Language Learning in the lifespan
  • WOProHO
  • PsicoBioSynergetics
  • I’m in
  • APSo – Applicazioni in Psicologia Sociale
  • CO-VALIS – Sviluppo e sostenibilità delle competenze valutative degli insegnanti a scuola
  • I-QUAL – Inclusion and quality of educational processes
  • PSIA – Pedagogia e Storia dell’infanzia e dell’adolescenza
  • Genere e educazione
  • RESILIENT
• Laboratori
  • Laboratorio di Psicologia per la Ricerca sull'Imprenditorialità, Innovazione e Integrazione (La.Psi
  • LABORATORIO CONGIUNTO INTERNAZIONALE “STRATEGIC HUMAN RESOURCE MANAGEMENT FOR INNOVATION” (SHRMxI)
  • Laboratorio congiunto Multisetting Community Action Research: from real to virtual
  • Laboratorio congiunto Modelli educativi per la prevenzione del bullismo e del cyberbullismo
• Centri
  • L’Università di Firenze per l’Europa - Jean Monnet Centre of Excellence
• Progetti Internazionali
  • VIW – Voices of Immigrant Women
  • REFUGE-ED
  • IHES
  • FREASCO - FREE FROM SEXISM AND SEXUAL HARASSMENT AT SCHOOL
• Progetti finanziati
  • PRIN2022 PNRR
• Assegni di ricerca
• Dottorato
• Archivio “Training School FORLILPSI”
• VIRALab
• LabOA
  • VOLUMI E RIVISTE PUBBLICATI NEL 2021
  • VOLUMI E RIVISTE PUBBLICATI NEL 2020
  • VOLUMI E RIVISTE PUBBLICATI NEL 2019
  • VOLUMI E RIVISTE PUBBLICATI NEL 2018
  • VOLUMI E RIVISTE PUBBLICATI NEL 2017
  • VOLUMI E RIVISTE PUBBLICATI NEL 2016
  • VOLUMI E RIVISTE PUBBLICATI NEL 2015
  • VOLUMI E RIVISTE PUBBLICATI NEL 2014
  • VOLUMI E RIVISTE PUBBLICATI NEL 2013
  • VOLUMI E RIVISTE PUBBLICATI NEL 2022
  • VOLUMI E RIVISTE PUBBLICATI NEL 2023
  • VOLUMI E RIVISTE PUBBLICATI NEL 2023

Internazionalizzazione

• Presentazione
• Accordi con Università nel mondo
• Visiting Professors
• Percorsi didattici bilaterali a doppio titolo / Double Degrees
• Conferimenti internazionali
• DAAD – Deutscher Akademischer Austauschdienst

Terza Missione, Territorio e Comunicazione

• Presentazione
• Iniziative di Public Engagement, Convegni e Seminari
  • Forlilpsi per la Pace e Giorno della Memoria
  • Eventi in corso
    • Archivio Convegni, Seminari e Workshop FORLILPSI
      • Conferenze, Seminari e Workshop FORLILPSI 2022
    • Conferenze, Seminari e Workshop FORLILPSI 2023
  • Giorno della Memoria
  • Giorno della Memoria
  • Giorno della Memoria 2023
  • A più voci. Forlilpsi per la pace 2022
• Collaborazioni con il Territorio
  • Accordi di collaborazione
    • Accordi di collaborazione (tabella)
  • Spin-off
• Formazione permanente
• Comunicazione e produzione grafica
• Linee guida operative per l'utilizzo del nome e del logo dell'Ateneo di Firenze
• Gadget

Accesso rapido

• Studenti
• Job placement
• Ricerca di Ateneo
• Eventi UNIFI