Il Progetto Prin PNRR 2022 AGER mira a ricostruire le traiettorie biografiche di professionisti (docenti della scuola secondaria di secondo grado) che hanno vissuto recentemente, o che stanno per vivere, la fase di transizione dal lavoro alla pensione con successo, individuando, tramite la somministrazione di un questionario quantitativo, di test motori e di interviste semistrutturate, quali competenze e stili di vita possano favorire l’invecchiamento attivo in modo da approfondire così il ruolo del contesto lavorativo nell’acquisizione degli stessi.
Il progetto PRIN PNRR 2022 AGER si propone di promuovere la longevità, e attivare in modo preventivo strategie che vadano a favorire una maggiore qualità dell’invecchiamento, tramite la proposta di linee guida che abbiano il fine di progettare interventi formativi e screening sanitari, di formare figure professionali con competenze ibride (sanitario-educative) e di offrire indicazioni a livello macroscopico alle istituzioni politiche.
Ultimo aggiornamento
04.06.2025